Normalmente utilizo ( y recomendaría su uso) en mis
clases de idiomas un blog (compartido con mis alumnos) donde se publican noticias de interés general. actividades, trabajos de los
alumnos, comentarios y quedan recogidas algunas actividades para ser recuperadas
en casa (aplicaciones, canciones, lecturas...) También, como elemento
colaborativo, hago uso de una wiki en la que se recopila información a través
de una serie de páginas web seleccionadas, los alumnos elaboran textos y su
propio glosario y gramática para usar en clase. Por último, siempre avisando de
los riesgos que conlleva, el correo electrónico como elemento de comunicación y
socialización; es rápido y permite de una manera sencilla ampliar contenidos
vistos en clases y proporcionar retroalimentación.
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